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姜徐睿:德智藝全面發展

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。自古英雄出少年,在我市有這樣一羣美德少年,他們用自己的行為彰顯出美德的力量,感染着身邊的人。市實驗初中的姜徐睿就是其中一位。

姜徐睿是市實驗初中初二七班的英語課代表。她求知慾極強,課堂上,敢於提問,善於動腦,對所學的知識力求理解性地掌握,碰到難題就主動向老師請教或自己查閲資料解決。從一年級至今學習成績一直很優秀,年年被評為“三好學生”。現在,作為課代表,她每天都會利用空餘時間,給同學們講解學習的難點。“在給同學們講解之前,她會向同學們瞭解哪些問題不懂,她再蒐集相關的題,然後把所有的題自己做一篇,總結出一些易懂簡便的方法,再給同學們講。她在學習任務繁重的情況下,還能花費大量的時間幫助別人,真的很難能可貴。”姜徐睿的班主任謝玉紅告訴記者。

在同學們的眼裏,姜徐睿儼然成了“第一”的代名詞,她對待學習一絲不苟、腳踏實地,上課認真聽講,課後及時鞏固複習,成了大家學習的榜樣。除此之外,姜徐睿還是班裏的文娛委員,平日裏校園以及班級的活動,她都是老師的好幫手。在校內,多次擔任校級大型活動主持人,合唱隊有她動聽的歌聲,運動場上有她矯健的身影,舞台上有她精彩的演出,文化牆裏有她優秀的作品……

採訪過程中,記者瞭解到,姜徐睿從小就對藝術很感興趣。“時間是擠出來的,我要多學習多鍛鍊自己。”姜徐睿總是這樣提醒自己。她從小練習鋼琴,並於2008年3月在如城實驗小學成功舉辦了個人鋼琴音樂會。她酷愛書法,書法等級考試已過九級,“第七屆江蘇省少年兒童現場書畫大賽”獲“鑽石獎”。校內外的學習、活動忙得姜徐睿不亦樂乎,但她總是自信面對,勤勞、懂事、樂於幫助他人,“美德少年”的稱號當之無愧。不過姜徐睿卻覺得,跟其他獲獎的選手相比,自己需要做的還很多。“這個稱號不僅是對我前一個階段努力付出的獎勵,也是成長路上一個重要的節點,之後我將以更高的要求、更嚴格的標準繼續前進。”姜徐睿如是説。

姜徐睿的班主任謝玉紅告訴記者,“新時代的好少年”需要在學業中求索,不斷進步,以高的標準嚴格要求自己,並且做到德、智、體、美、勞全面發展,這也是她對全班所有同學的期望。以勤奮刻苦作舟,開拓創新為槳。對於姜徐睿的未來,謝玉紅希望她能夠憑着自己對知識的執追求,對未來的美好憧憬,一步一個腳印地走下去,現在爭當新時代的美德少年,未來奮力攀上人生的高峯。□融媒體記者徐曼 劉凱

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責任編輯:鄧天偉
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